Ils ont tous reçu leur diplôme des mains de la directrice qui leur a à cette occasion rappelé qu’ils étaient les premiers de l’établissement à réussir cet examen.

Accompagnés par deux éducateurs, Frédéric LEON et Charlène VILLELONGUE, ainsi que par David RODRIGUEZ, orthophoniste, ils ont bataillé durant cette année scolaire avec le référentiel du B2i, pour assimiler pas à pas tous les éléments nécessaires à son obtention. Une épreuve finale est venue clôturer et récompenser leurs efforts.

Leur travail et leur exemple ont créés des émules au sein de l’établissement, et d’autres jeunes feront partis de la prochaine ‘promotion B2i’.

Comme le rappelle David RODRIGUEZ « le B2i est un outil d’apprentissage qui permet de faire progresser les jeunes accueillis dans de nombreux domaines. Il leur permet de travailler leur mémoire, la lecture, différentes fonctions cognitives, mais aussi la persévérance. Ils deviennent plus autonomes et acquièrent des compétences qui les valorisent. »

Une fête a accompagné la cérémonie, où ils ont montré leur diplôme fraichement reçu à leurs camarades. Sous l’œil de leurs éducateurs, qui comme l’a souligné Madame MAUREL étaient sûrement aussi fiers qu’eux.

Au premier rang : David Rodriguez, Nathalie Maurel, Charlène Villelongue, Frédéric Léon

Au deuxième rang : Océane, Medhi, Imad.

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Onze stagiaires issus de diverses fédérations sportives (aviron, rugby, natation, boxe française, voile, hockey…) encadrés par deux conseillères techniques fédérales de la ligue Occitanie ont choisi notre établissement pour animer une séance pédagogique en activité rugby.

Neuf adolescents du groupe « Les Navegadors » et leur éducateur sportif  se sont rendus sur la pelouse du stade du Soler pour mettre en pratique la séance que les stagiaires avaient préparé dans le cadre de leur formation.

Divers ateliers ont été mis en place où chaque jeune a pu mettre en avant ses compétences avec beaucoup de plaisir et un grand respect des consignes.

Une expérience à renouveler.

 Cédric TORREGROSSA, éducateur sportif

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Cette rencontre qui se voulait interactive et participative, s’est déroulée  sur différents espaces de l’IME.

Ainsi, les familles et les fratries présentes ont pu s’initier au judo en présence de nos partenaires de la fédération française de judo,  découvrir les méthodes de communication alternatives développées cette année dans le cadre des ateliers « communication ».

Parmi nos partenaires, le docteur SANCHEZ de l’UFSBD a pu faire la promotion de la prévention buccodentaire en informant les familles des dispositifs de soins existants sur le département.

Ce fut l’occasion pour les équipes de présenter les projets réalisés avec les jeunes autour:

• du projet « rêves de gosses »,
• du projet TEDDIP ‘Europe,
• d’une exposition d’œuvres d’art réalisées dans le cadre des ateliers d’expression artistique ou des projets de groupes,
• d’une présentation de l’atelier cuisine, esthétique, découverte de l’environnement, écocitoyenneté.
• des partenariats engagés avec des entreprises ou les structures adultes du département.

Les équipes des NINS et d’I SEMBE ont présenté le travail réalisé avec les jeunes en internat et la dimension du travail éducatif comme vecteur d’autonomie, de socialisation et d’apprentissage des règles de vie.

Cette rencontre s’est conclue par un moment convivial autour d’un goûter préparé avec les jeunes où les familles ont pu échanger avec les professionnels.

Mathieu BERNIER, Chef de Service

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Le livre d’or mis à disposition montre l’intérêt suscité pour cette exposition.

C’est l’aboutissement de séances hebdomadaires d’une heure trente autour de l’ouverture culturelle et de son appropriation : visite du musée de CERET, créations sur la thématique de la peinture et de différents courants, puis atelier photos et construction d’un stop-motion.

Cette exposition et ce travail poursuivis d’Octobre à Juin n’a pu se faire que grâce à l’implication des deux éducatrices, Christelle PATRICIO et Marie-Claude BORDEROLLE, mais aussi avec l’aimable participation de Mr et Mme LAFFOURCADE.

Les enseignants sont venus voir ce travail, les assistantes familiales, les familles et fratries.

C’est valorisant de pouvoir ainsi mettre en avant des compétences non scolaires mais méritant respect et admiration.

BRAVO pour ce bon travail…

Marie BORDAS, Chef de service

L’HISTOIRE DE DEUX FAMILLES…

JE MARCHE OU JE GLISSE ?

LE STOP-MOTION, C’EST QUOI ?

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